Персональные данные

Тарнапович Светлана Григорьевна

Должность

заместитель директора по учебной работе

Место работы

Лядецкая средняя школа

Регион

Брестская область

Предмет,
направление

история

E-mail

tarnap.sveta68@gmail.com

Персональный сайт, блог

Дата сдачи квалификационного экзамена

01.10.2019

Тема педагогического опыта, представленного на квалификационный экзамен

Выкарыстанне сістэмы заданняў краязнаўчага характару на ўроках гісторыі Беларусі ў VI–VIII класах для развіцця пазнавальнага інтарэсу вучняў

Темы выступлений в системе дополнительного образования взрослых

Визуализация: от теории к практике

Использование техник визуализации в образовательном процессе

Использование сервисов Canva.com; Genially.ly; LearningApps и программы Pover Point для создания дидактических материалов

Особенности организации профориентационной работы в школе

Повышение качества образования учащихся через достижение результатов поставленной цели учебного занятия

Мини-исследования участников инновационной деятельности, от планирования к результату

Компетенции педагога XXІ века: от цели к результату

Организация работы с педагогами по формированию метапредметных компетенций у учащихся

Траектория профессионального развития педагога

Внутренняя составляющая имиджа педагога. Пути развития профессиональной компетентности

Публикации

Тарнаповіч, С. Р. Грамадзянска-патрыятычнае выхаванне навучэнцаў у працэсе краязнаўчай дзейнасці // Адукацыя і выхаванне. – 2021. – № 5. – 68–74.

Тарнаповіч, С. Р. Краязнаўчыя заданні да ўрокаў гісторыі Беларусі ў VII класе // Беларускі гістарычны часопіс. – 2021. – № 6. – С. 52–56.

Тарнаповіч, С. Р. Краязнаўчыя заданні па гісторыі Століншчыны (канец XVIII – XIX ст.). Гісторыя Беларусі, VIII клас // Беларускі гістарычны часопіс. – 2021. – № 7. – С. 45–50.

Царык, С. Р. Краязнаўчыя заданні для развіцця пазнавальнай актыўнасці // Настаўніцкая газета. – 2020. – № 115. – С. 6.

Царык, С. Р. Краязнаўчыя заданні па гісторыі Лядзецкай зямлі для развіцця пазнавальнага інтарэсу вучняў. Гісторыя Беларусі, VI клас // Беларускі гістарычны часопіс. – 2020. – № 6. – С. 62―69.

Ляшук, О. Н., Царик, С. Г. Создание модели методического обеспечения инновационной деятельности как основной компонент её методического сопровождения // Практика, проблемы и перспективы инновационной деятельности учреждений образования [Электронный ресурс] : I обл. заочн. научн.-практ. конф., 5 ноября 2019 г. / ГУО «Брестский областной институт развития образования». – Брест : Брестский областной ИРО, 2019. – С. 249-254.

Познание в сотворчестве. Я вырос здесь, и край мне этот дорог (проект организации образовательного путешествия на учебных занятиях с учащимися ІІ ступени образования) ГУО “Академия последипломного образования [Электронный ресурс]. 2019 г.

Выхаваўчы патэнцыял праектнай дзейнасці / “Настаўніцкая газета”, № 56, 2019.

У інавацыйным рэжыме / “Настаўніцкая газета”, № 61, 2019.

Адпраўляемся ў экалагічнае адукацыйнае падарожжа / “Настаўніцкая газета”, № 67, 2019.

Участие в подготовке, рецензировании учебно-методических материалов

Примечание

Выбор категории темы позволяет перейти к списку учителей-методистов, имеющих опыт выступлений в системе дополнительного образования взрослых по данной тематике.

Профориентация

Управленческая компетентность

Методическое сопровождение педагогического опыта

Визуализация в образовательном процессе